傳染病逐漸穩(wěn)定，貝洛英語境外各地的校園已經按照各地區(qū)傳染病期間規(guī)定的各種檢查要求及復課方案相繼恢復了離線教育！
一些貝洛英語校園已經恢復了近一個月的課程。每節(jié)課前，校園老師還在仔細檢查每個學生的體溫，除了吳峰把孩子帶到校園外，課程中的一切都恢復得像第一次一樣，正常進行新的英語教學內容。
貝洛英語采用了美國原版桑德斯教材，牙齒教材是根據(jù)美國共同核心州立標準完全編纂的。在威廉莎士比亞、美國電視電視劇(Northern Exposure)、英語口語教學中，貝洛的外教將準備預配的有趣的交互式課件，將豐富的英語科系知識和輕松有趣的教學方法結合起來，啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，教育) (威廉莎士比亞，美國電視電視劇)
貝洛的外教為學生制作了實際的英語應用場景，讓孩子們在自己使用和練習的過程中更直觀地理解所學的內容，加強孩子們之間的互動和交流，提高社交能力和合作能力。
在學習“Clothes”的主題課程時，外籍教師給學生們帶來了季節(jié)性的衣服和鞋子作為講課的道具，并引導學生們用顏色畫出每件衣服的形象。(威廉莎士比亞、斯圖亞特、本人) (威廉莎士比亞、美國電視電視劇)幫助孩子們直觀地看到所有實物，學習徐璐其他服裝的英語表現(xiàn)。利用孩子最喜歡的畫在教育開始前充分激發(fā)孩子學習的熱情和興趣。
這是為了加強和鞏固學員所學的內容，將所學單詞融入完整的句子中進行表達。貝洛的外教采用游戲式教學法，讓孩子們在輕松愉快的氣氛中進一步練習。
在牙齒過程中，孩子們根據(jù)老師的英語口令找到相應的衣服，區(qū)分是男孩的衣服還是女孩的衣服，把衣服放在正確的位置，用完整的句子告訴外教和小伙伴們自己收到的衣服的名字和相應的季節(jié)。這樣不僅能加強孩子們對“Clothes”單元內容的記憶，還能有效地復習和加強“Season”專題課教學內容。
孩子們在教室情景下學英語，可以更直觀地感受到英語單詞所代表的意義，充分練習和鞏固孩子們所學的知識，英語課充滿創(chuàng)造力，使所有的孩子都能學英語，感受到學習英語的樂趣。這就是貝洛教室的獨特魅力！
除教室外，第九屆貝洛星選擇階段的激烈角逐也在繼續(xù)，目前除北京外，福學校園正在恢復正常的離線審查模式。
這樣競爭激烈，高手如云的舞臺上，學生們可以在比較過程中實際應用在教室里學到的東西。在展示個人英語表達能力的同時，在人際關系能力、即時應變能力、舞臺表達能力等諸多方面有了明顯的提高。
通過第九屆貝洛斯塔的角逐，不僅進一步刺激了孩子們的學習熱情，還讓學員家長們切身感受到了貝洛英語線、線下融合的完整教育體系給學生帶來了巨大的增長。
逆風起航，乘風破浪！經過考驗和洗禮后，貝洛英語完成了教育和服務的全面升級，寫了屬于2020年的新篇章！
