一個(gè)召喚龍珠的故事從前，一個(gè)獨(dú)自生活在山里的少年孫悟空帶著一個(gè)年輕的科學(xué)家布爾瑪去尋找龍珠。我聽(tīng)說(shuō)只要收集了七個(gè)龍珠，就可以召喚龍，實(shí)現(xiàn)任何愿望。時(shí)間在2020年春節(jié)前后穿梭，新型冠狀病毒疫情在全國(guó)范圍內(nèi)爆發(fā)。即將短暫告別校園的電子科技大學(xué)18名學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始了以家為家的生活方式。作為電子科技大學(xué)卓越工程師計(jì)劃的實(shí)習(xí)基地，ZStack每年接待近20名實(shí)習(xí)生。如果不是因?yàn)橐咔?，這18名學(xué)生早就像他們的兄弟姐妹一樣在春節(jié)后開(kāi)始了他們的實(shí)習(xí)生涯！鑒于抗擊“流行病”的持久戰(zhàn)不可避免，ZStack緊急與電子科技軟科學(xué)與技術(shù)研究所溝通，商討對(duì)策，并決定:基于對(duì)每一個(gè)被錄取的學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，ZStack完全保留實(shí)習(xí)崗位，而不是因?yàn)橐咔?。中斷?shí)習(xí)合作；同時(shí)，為了保證學(xué)生的安全和全力支持中央的防疫和控制計(jì)劃，一個(gè)詳細(xì)和徹底的"云實(shí)習(xí)"將為龍做好準(zhǔn)備！“云實(shí)習(xí)”來(lái)了！春節(jié)期間，在與電子科技大學(xué)信托與軟件學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和教師深入溝通后，ZStack在加入公司前推出了以zct遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)為中心的“云實(shí)習(xí)”計(jì)劃！只要你聚集了七個(gè)龍珠:ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)、部門好友團(tuán)體咨詢、遠(yuǎn)程視頻學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程簽約、遠(yuǎn)程入職培訓(xùn)、遠(yuǎn)程辦公協(xié)作系統(tǒng)和遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)，你就可以召喚龍！所以各部門開(kāi)始采取緊急行動(dòng)。1月28日，首屆龍珠-ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)，雖然仍處于春節(jié)假期，但ZStack各相關(guān)部門欣然承擔(dān)了“云實(shí)習(xí)”的準(zhǔn)備工作。公司R&D團(tuán)隊(duì)集中開(kāi)發(fā)了ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng)入口等相關(guān)功能，業(yè)務(wù)支持團(tuán)隊(duì)作為ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容設(shè)計(jì)部門，肩負(fù)著將培訓(xùn)內(nèi)容在線化的重任。在大家的共同努力下，ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)功能成功啟動(dòng)?？紤]到學(xué)生還沒(méi)有接觸過(guò)ZStack云平臺(tái)，公司市場(chǎng)部已經(jīng)準(zhǔn)備了通關(guān)指南，為學(xué)生提供了通關(guān)路徑和實(shí)際操作步驟。學(xué)生開(kāi)始在ZCCT遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)系統(tǒng)中學(xué)習(xí)。第二次龍珠——系巴迪在線小組的成立2月6日，電子科技大學(xué)的老師傳達(dá)了遠(yuǎn)程開(kāi)放實(shí)習(xí)的通知。ZStack及時(shí)響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，正式開(kāi)通了學(xué)生在線學(xué)習(xí)工作
電商動(dòng)態(tài)
疫情形勢(shì)下校企合作模式的探索，以及中天電子科技大學(xué)“云實(shí)習(xí)”的七項(xiàng)舉措
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