教育是所有父母特別重視的問(wèn)題，尤其是孩子們的英語(yǔ)。
例如，很多明星子女從小說(shuō)英語(yǔ)，有的比父母說(shuō)得好。只能說(shuō)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的孩子一開(kāi)口就贏了。因此，很多媽媽都羨慕地開(kāi)始關(guān)注自己孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。即時(shí)通訊智能學(xué)習(xí)機(jī)是孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳選擇。
在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上，大多數(shù)家庭都會(huì)全力支持。但是根據(jù)自己的水平受到限制。他們不能給子女太多的幫助。特別是在英語(yǔ)這門(mén)課中，沒(méi)有能力教孩子們更標(biāo)準(zhǔn)地讀英語(yǔ)，更流利地背課文。(約翰f肯尼迪，學(xué)生)這時(shí)可以幫助信使智能學(xué)習(xí)機(jī)的“動(dòng)機(jī)文本”牙齒家長(zhǎng)。孩子們只要打開(kāi)同步文本，就能播放與所學(xué)英語(yǔ)文本同步的原聲，讀課文，朗讀，背誦，解決很多父母聽(tīng)不懂英語(yǔ)，不能指導(dǎo)孩子的問(wèn)題。
還幫助孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)說(shuō)。因?yàn)樾攀怪悄軐W(xué)習(xí)機(jī)在康代新聞智能教育中生產(chǎn)，采用了全國(guó)中等高考、大學(xué)46級(jí)、全球冰作文考試等智能輔助評(píng)價(jià)技術(shù)。智能地評(píng)價(jià)孩子的發(fā)音是否正確。讓孩子從小就能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。而且牙齒功能很有趣。這包括“口語(yǔ)對(duì)話”和“AI對(duì)話實(shí)戰(zhàn)”牙齒。“口語(yǔ)對(duì)話”是幫助學(xué)生先學(xué)習(xí)日常生活話題的交流，“AI對(duì)話實(shí)戰(zhàn)”是直接用英語(yǔ)和機(jī)器交流日常生活話題。無(wú)論是生活主題還是與AI的對(duì)話，都是為了讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中找到樂(lè)趣。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)
學(xué)習(xí)有時(shí)枯燥無(wú)味。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，讓孩子們最感到牙齒枯燥的是背單詞。背誦過(guò)去單詞的方式使孩子們反感。(喬治伯納德肖)信使智能學(xué)習(xí)機(jī)記憶單詞功能版包含日常單詞學(xué)習(xí)計(jì)劃、正文同步單詞、新單詞本功能，對(duì)兒童書(shū)各章的單詞可以詳細(xì)進(jìn)行單詞發(fā)音評(píng)價(jià)、拼寫(xiě)、翻譯。而且牙齒單詞學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)用于整本書(shū)的日常強(qiáng)化背誦練習(xí)，同步的單詞應(yīng)用于正文同步的單詞記憶和單詞聽(tīng)寫(xiě)功能，新單詞是將自己難以掌握的單詞添加到新單詞本中，根據(jù)用途加強(qiáng)記憶。徐璐從另一個(gè)方向，智能化的輔助孩子理解和學(xué)習(xí)單詞，更能加深和鞏固單詞。(伯納德肖)
作為父母，我們的口語(yǔ)可能不是最好的，但這并不意味著我們孩子的口語(yǔ)不好。為了孩子們的未來(lái)，家長(zhǎng)要早點(diǎn)計(jì)劃，但也要找到正確的學(xué)習(xí)輔助者。信息飛行智能學(xué)習(xí)機(jī)是創(chuàng)造未來(lái)明星的勝利法寶。
