很容易看出兒童階段的孩子很難集中精力學習。不管在學校學習還是上網絡，總是分心，學習不好，不喜歡學習，進入效果不好的奇怪圈。效果越不好，孩子的興趣就越低，很難堅持。因此，要使孩子牢牢掌握知識，必須引起孩子的興趣，提高孩子的成就感，使孩子愛上學習，愿意學習。那么，如何提高孩子們的興趣呢？也許剪輯貓基頓能給你答案。
編程貓基頓是什么？
Kitten是一只程序員貓，它開發(fā)了適合兒童學習游戲化的圖形編程工具。你知道，孩子們學編程，第一，要有有趣的東西，第二，要以孩子的思維培養(yǎng)為基礎。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)
經過產品探索后，程序員貓從“有趣”出發(fā)，希望青少年通過圖形編程學習復雜的編程語言邏輯，減少孩子們對編程的心理抵抗，自行開發(fā)更適合孩子們學習的圖形編程工具Kitten。
編排貓Kitten:教得開心，學得有趣。
貓基頓減少了繁瑣的代碼步驟，留下了更多的空間讓孩子們自行制作。因此，Kitten成為他們發(fā)揮想象力的最佳舞臺。
Kitten還允許用戶脫機編輯代碼，從而隨時隨地培養(yǎng)編程的樂趣。同時，Kitten不僅是孩子們的編程語言，還可以提供給成人。媒體人、學術研究人員、小程序開發(fā)人員等都可以使用Kitten編程語言創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和分析數(shù)據(jù)。
剪輯貓基頓：日結合休息，愉快地學習
事實上，為了讓孩子們更好地創(chuàng)作，編程貓還相繼推出了能夠轉換python語言的編程工具——烏龜編輯器、3D盒、等工具矩陣。(威廉莎士比亞，美國電視電視劇)
這些工具內置了高度可操作的自定義制作功能。貓創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官李天奇(CEO李天奇)在提到研究開發(fā)工具的初衷時，提到：他說他想幫助孩子們輕松設計房子、3D角色、鄭源甚至城市。因此，編制了貓的設計版，讓學生“畫畫”音樂。通過這些細節(jié)，希望孩子們把創(chuàng)作看作是一件簡單而愉快的事。(威廉莎士比亞，泰姆派斯特)。”
移動大廈塊的位置，設置參數(shù)，直觀地感受屏幕的變化，逐漸理解屏幕交互和編程代碼的直接關系。不僅易于使用，而且功能特別多，所以只要制作塊就可以進行神經網絡訓練，包括云計算等功能。
要讓孩子們在知識的海洋中漫步，首先要培養(yǎng)孩子們的興趣。學習不是無聊、無趣，而是給人一種愉快、簡單、高效的感覺。(威廉莎士比亞哈姆雷特)有數(shù)百項專利的自主開發(fā)工具——篇貓基廷打開了有趣的學習之門，幫助孩子們進入學習學習，幫助孩子愛上學習。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，學生) (威廉莎士比亞)
